Пальцы помогают говорить
Наверное, нет на свете родителей, которых бы не волновало, как их дети будут учиться в школе, какие взаимоотношения сложатся с учителями и сверстниками. Чтобы учение приносило ребенку не только пользу, но и радость, хочется дать несколько советов.
Нередко родители, подготавливая малыша к школе, проходят с ним часть программы первого класса. А вот этого как раз и не следует делать! может снизиться познавательный интерес. Лучше обратите внимание на речь ребенка. В дошкольный период идет накопление и совершенствование словарного запаса, развивается грамматический строй речи, её связность. Большое влияние имеет среда, в которой развивается ребенок, и требование окружающих к правильному произношению слов. Необходимо, чтобы ребенок произносил все звуки, правильно строил предложения, выразительно читал стихотворения, описывал картинки.
Развитие речи тесно связано с движением пальцев рук. У ребенка плохо развита мелкая мускулатура, поэтому нужна тренировка: складывание мозаики, нанизывание пуговиц, шнуровка, рисование и лепка. Это полезно не только для руки, но и для умения точно выполнять задания взрослого.
Поступление в школу – переломный момент в жизни ребенка. Впервые центральное место занимает учебная деятельность, которая в отличии от игровой носит обязательный характер и требует серьезного отношения. Значительно повышаются требования к дисциплинированности, исполнительности. Чтобы сформировать чувство ответственности у школьника, родителям следует разъяснить им, зачем люди учатся, почему нужно много знать и уметь, и на конкретных примерах показывать преимущества знающего человека для творческого труда, содержательной жизни.
Важным показателем готовности к школьному обучению является самостоятельность, активное отношение ребенка ко всему, что происходит в семье и в д/саду. Легко и уверенно входят в учебную деятельность дети с высоким уровнем самостоятельности, а затруднения испытывают те ребята, которые многого не умеют делать сами.
Не менее важно, чтобы ребенок пошел в школу физически здоровым, развитым – это тот резерв, та стартовая позиция, которые во многом определяют успешность не только первого года обучения. Чем лучше организм ребенка будет готов ко всем изменениям, тем легче он их преодолеет, тем спокойнее и безболезненнее будет протекать процесс его приспособления к школе.
Подготовлено воспитателем Васильковой З.М.
|
